3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad, cada año, se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, una fecha promovida por la Organización de las Naciones Unidas para recordar al mundo la importancia de la inclusión, la igualdad, la empatía, el respeto y la eliminación de barreras que impiden que todas las personas vivan una vida plena.

En Preescolar Frida Kahlo, esta efeméride se trabaja desde una perspectiva infantil, comprensible y profundamente humana, enseñando a los niños que todas las personas tienen capacidades únicas, talentos especiales y formas diferentes de aprender, comunicarse y relacionarse.
El objetivo es sembrar en sus corazones un entendimiento genuino de que:

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad “Ser diferente también es ser maravilloso.”

La discapacidad no se explica desde la enfermedad, sino desde el respeto, la empatía y la diversidad humana, porque este día no solo habla de los retos, sino de las fortalezas de quienes viven con alguna discapacidad y la importancia de crear espacios accesibles para todos.

A continuación, se presenta el contenido ampliado, ideal para publicar en tu web.

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad | Inclusión, respeto y empatía para niños en Preescolar Frida Kahlo

🌟 ¿Por qué es importante este día? 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Explicar esta efeméride en preescolar es fundamental porque los primeros años de vida son la etapa donde se moldean:

La manera de ver al mundo
La forma de relacionarse con otros
El desarrollo emocional
La empatía
La solidaridad
El respeto por la diversidad

Los niños a esta edad no nacen con prejuicios; los aprenden.
Por eso, la escuela tiene un rol esencial en enseñarles a ver la discapacidad como parte natural de la vida, no como algo extraño, raro o negativo.

Este día representa la oportunidad perfecta para enseñarles:

✔️ Que todos somos diferentes
✔️ Que todos merecemos respeto
✔️ Que todos aprendemos a nuestro ritmo
✔️ Que ayudar a otros es un acto de amor
✔️ Que la inclusión se practica todos los días
✔️ Que nadie debe ser excluido por su discapacidad

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad¿Qué significa este día para los niños?

A los niños se les explica que las personas pueden tener distintas formas de moverse, aprender, ver, escuchar o comunicarse, pero eso no las hace menos valiosas.
De hecho, muchas veces una discapacidad viene acompañada de una fortaleza enorme:

personas que no pueden ver pero tienen un oído extraordinario
niños que hablan poco, pero observan detalles que otros no ven
pequeños con movilidad limitada pero una creatividad enorme
niños que aprenden más despacio pero con una sensibilidad preciosa

El mensaje principal en preescolar es:

🌟 “Todos somos diferentes, todos somos importantes.”

Los niños comprenden esta idea de manera amorosa si se les explica con ejemplos cotidianos:

“Así como algunos corren rápido y otros despacito… también aprendemos a ritmos diferentes.”
“Así como algunos usan lentes para ver mejor… otros necesitan aparatos para escuchar.”
“Así como algunos son muy buenos dibujando… otros son buenos armando o imaginando.”
“Todos podemos aprender algo de todos.”

De esta forma, el 3 de diciembre se convierte en una celebración de la diversidad, de la aceptación y del amor hacia las diferencias.

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad Valores que trabajamos en preescolar este día

🌼 INCLUSIÓN 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Se enseña a los niños que incluir significa:

invitar a jugar a alguien que está solo
ayudar a quien lo necesite
respetar los turnos
permitir que todos participen
no burlarse de nadie

Inclusión no es “aceptar por obligación”, sino abrir el corazón para convivir y aprender juntos.

🌼 EMPATÍA

La empatía se trabaja desde preguntas como:

“¿Cómo crees que se siente él?”
“¿Qué podrías hacer para ayudarlo?”
“¿Qué harías si un día tú necesitaras ayuda?”

Con ejemplos sencillos como:

compartir un juguete
ofrecer la mano
esperar el turno
hablar con suavidad
acompañar sin juzgar

🌼 PACIENCIA

Cada niño aprende a su propio ritmo.
La paciencia se enseña cuando los niños:

esperan sin desesperarse
apoyan a un compañero sin presionarlo
celebran el esfuerzo más que el resultado
usan palabras amables cuando alguien necesita más tiempo

🌼 RESPETO

El respeto se refleja en:

no señalar
no burlarse
no hacer comentarios hirientes
tratar a todos con igualdad
escuchar cuando alguien habla
respetar el espacio personal

🌼 SOLIDARIDAD

La solidaridad es enseñarles:

que ayudar no cuesta nada
que un gesto pequeño puede hacer grande el día de alguien
que no se necesita ser mayor para ser útil
que todos, incluso los pequeños, pueden cambiar el mundo con acciones simples

🌼 COMPAÑERISMO

Se fomenta la idea de que el salón es una gran familia, donde:

se juega juntos
se comparte
se coopera
se cuida uno del otro
nadie se queda atrás

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad Actividades ESCOLARES sugeridas

A continuación, actividades más desarrolladas y pensadas para reforzar valores:

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad Todos somos diferentes, todos somos importantes”

Cada niño recibe una silueta humana de papel y la decora como se ve a sí mismo:

Color de piel
Cabello
Lentes
Ropa
Sentimientos

A otros se les puede añadir:

silla de ruedas
aparato auditivo
bastón
extremidades diferentes
expresiones emocionales

Se forma un mural gigante con el título:
💙 “Nuestras diferencias nos hacen especiales”

🎨 2. “Mi súper habilidad 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad”

Cada niño dibuja algo en lo que es muy bueno.
Luego se les explica que todos tenemos habilidades diferentes, igual que las personas con discapacidad.

🎨 3. “El cuento de la inclusión 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad”

Se lee un cuento sobre la aceptación de las diferencias.
Después, se realiza una conversación grupal guiada:

“¿Qué aprendiste?”
“¿Por qué es importante ayudar?”
“¿Cómo te sentirías si te excluyeran?”

🎨 4. “Juego de roles: caminando en los zapatos del otro”

Con cuidado y de forma simbólica:

algunos niños usan una venda para intentar caminar despacito (con apoyo del maestro)
otros usan tapones para los oídos y tratan de comunicarse
otros intentan dibujar con la mano no dominante

Esta actividad sensibiliza con respeto, siempre con supervisión.

Videos recomendados 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Los videos NO hablan de discapacidad directamente, sino de valores esenciales:

🎬 “Todos somos diferentes” – Animación

Explica que cada persona es única.

🎬 “Amigos especiales” – Cuento infantil

Ideal para promover inclusión.

🎬 “Aprender a ayudar” – Video educativo

Enseña empatía a través de ejemplos simples.

🎬 “El monstruo de colores”

Ayuda a entender emociones y respetar sentimientos.

🎬 “El valor del respeto”

Un excelente recurso para trabajar el lenguaje positivo.

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad Reflexión final para niños

El mensaje clave es:

3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad 💙 “Las diferencias no nos separan; nos enseñan a querer mejor.”

Los niños comprenden que:

todos tenemos talentos
todos necesitamos ayuda alguna vez
todos merecemos amor
todos somos importantes
todos aprendemos cosas valiosas unos de otros

La escuela se convierte en un lugar donde cada niño puede florecer a su ritmo, con apoyo, cariño y respeto.

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3 de diciembre – Día Internacional de las Personas con Discapacidad 💙 | Inclusión, respeto y actividades para niños – Preescolar Frida Kahlo

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Celebra el 3 de diciembre con actividades educativas para fomentar la inclusión, el respeto y la empatía en niños. Efeméride explicada de forma tierna y didáctica en Preescolar Frida Kahlo.